九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課課練？同步教材練習(xí)冊(cè)推薦：《多功能解題題典》、《初中解題題典》、《一課一練》系列、《課課練》系列、《百題大過(guò)關(guān)》系列、《小題狂做》系列。依據(jù)考綱試卷推薦：《初中奪冠單元檢測(cè)卷》、《黃岡密卷》、那么，九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課課練？一起來(lái)了解一下吧。
學(xué)習(xí)上不懂的知識(shí)要能主動(dòng)的
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初中九科課外輔導(dǎo)網(wǎng)盤資源地址
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介紹：資源含有各大初中網(wǎng)絡(luò)課程機(jī)構(gòu)教學(xué)資料、課外輔導(dǎo)、各類型初中中考沖刺、中考資料、課件、教程等各類資料合集。
新課標(biāo) 初中英語(yǔ)預(yù)備課程 第6單元教學(xué)案
單元綜述：此單元的編寫意圖是讓學(xué)生掌握一些常見(jiàn)的表方位的介詞短語(yǔ)的用法，這在生活中的具體運(yùn)用表現(xiàn)在指明某某東西在某某地方，描述地理位置，介紹某一旅游景點(diǎn)的布局構(gòu)成，問(wèn)路，尋找東西等，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。
教法學(xué)法：以情景教學(xué)法為主，通過(guò)實(shí)物演示，掛圖，卡片等呈現(xiàn)介詞短語(yǔ)的教學(xué)。
課時(shí)安排：本單元分為四課時(shí)教完。
第一課時(shí)：Welcome to the unit
第二課時(shí)：Listening, Speaking
第三課時(shí)：Reading
第四課時(shí)：Grammar, Task
教學(xué)案：
第一課時(shí)Welcome to the unit
Teaching aims and demands: Master new words and phrases
park, between, tree, flower, under, in front of, gate, bird, climb, swim
Main or difficult points: Prepositions
Aids: cards, recorder and small blackboard
Procedures:
I. check the new words
T: 公園 S: p-a-r-k, park,一列學(xué)生從前到后一個(gè)一個(gè)說(shuō)過(guò)去。
一、老牌子經(jīng)典教輔書
《點(diǎn)撥》《教材完全解讀》、《輕松奪冠》《零失誤全面講解》都是使用人群比較多的課外輔導(dǎo)書。
二、練習(xí)冊(cè)推薦
《北大綠卡》、《典中點(diǎn)》、《課課練》大家肯定也都是聽過(guò)的，使用學(xué)生也比較多。
三、針對(duì)不同成績(jī)的教輔書
學(xué)生成績(jī)有拔尖，有中等，有較差的，針對(duì)不同成績(jī)，教輔書也有不同類的。使用不同教輔書，提高成績(jī)更會(huì)得心應(yīng)手。成績(jī)較差，上課跟不上老師授課節(jié)奏的學(xué)生：
同步式教材輔導(dǎo)書推薦：《教材完全解讀》、《教材幫》、《中學(xué)教材全解》等，這種同步式教材輔導(dǎo)書，總結(jié)教材所有知識(shí)點(diǎn)，講解循序漸進(jìn)，由淺入深，并對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面細(xì)致的分析，非常適合成績(jī)較差學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
同步教材練習(xí)冊(cè)推薦：《多功能解題題典》、《初中解題題典》、《一課一練》系列、《課課練》系列、《百題大過(guò)關(guān)》系列、《小題狂做》系列。
依據(jù)考綱試卷推薦：《初中奪冠單元檢測(cè)卷》、《黃岡密卷》、《海淀單元測(cè)AB卷》系列、《聚能闖關(guān)期末復(fù)習(xí)卷》系列。
初中各科實(shí)用的輔導(dǎo)書
1、數(shù)學(xué)：成績(jī)好的同學(xué)可以試試《啟東中學(xué)作業(yè)本》。成績(jī)中等的同學(xué)可以用《龍門新教案》(在線課堂和同步測(cè)控)加上《雙色筆記》，這些是以基礎(chǔ)知識(shí)為主的。
初三九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課課練答案（配譯林版） - 其他答案 - 零五網(wǎng) - 05網(wǎng) 零5網(wǎng) 0五網(wǎng) 新知語(yǔ)文網(wǎng)
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以上就是九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課課練的全部?jī)?nèi)容，充分發(fā)揮教研組和備課組的集體智慧和力量,我們準(zhǔn)備在新授單元的備課組活動(dòng)上,首先有一位老師主講,提出本單元的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),然后集體討論單詞的補(bǔ)充和延伸,課文的疑難,設(shè)計(jì)好課課練和周周清。
